Aunque ya lo vimos el año pasado, en 2º ESO, vista la dificultad de algunos compañeros a la hora de analizar oraciones simples aquí os dejo dos de los documentos que explican la diferencia entre COMPLEMENTO DIRECTO, COMPLEMENTO INDIRECTO, SUJETO Y PREDICADO. Espero que os sirva..
SUJETO Y PREDICADO
COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO
TU BLOG DE IDIOMAS
miércoles, 27 de enero de 2016
martes, 26 de enero de 2016
RAMAYANA
Gracias al trabajo de Elena y Claudia podemos por fin ver el cortometraje sobre el Ramayana que realizamos en la 1ª evaluación: UN GRAN TRABAJO, sin duda. Además de pasárnoslo genial, pudimos aprender más sobre literatura oriental que estoy segura no se nos olvidará. ¡Enhorabuena a nuestras dos técnicas, actores, actrices y guionistas!
domingo, 17 de enero de 2016
LA ODISEA DE ULISES
¡Hola, compañer@s de 4º!
Poco a poco ya nos vamos adentrando en la literatura griega. Y qué mejor momento para analizar una de las mayores obras helénicas por excelencia: LA ODISEA. Tras haber recordado un poco la anterior obra atribuida a Homero en clase de latín, la Ilíada, y tener un esquema claro de los dioses griegos, vamos a realizar una serie de actividades que nos ayudarán a reforzar lo visto en clase.
Aquí tenéis una imagen en la que aparecen las distintas etapas del viaje de Ulises:
A continuación deberéis realizar las siguientes actividades:
1.) Elaborar entre todos un esquema con las etapas del viaje de Ulises. Tenéis que indicar a qué dificultades se enfrenta en cada una de ellas y qué soluciones encuentra para superarlas.
2.) Debéis elegir un personaje de los siguientes: Ulises, Penélope o Telémaco. A continuación deberéis contestar a las siguientes preguntas pinchando aquí.
3.) ¿Os atrevéis a acompañar a Ulises en su viaje? Si estáis preparados, pinchad aquí.
Información sacada de: https://lenguenautas.wordpress.com/2014/11/25/la-odisealas-peregrinaciones-de-ulises/
Poco a poco ya nos vamos adentrando en la literatura griega. Y qué mejor momento para analizar una de las mayores obras helénicas por excelencia: LA ODISEA. Tras haber recordado un poco la anterior obra atribuida a Homero en clase de latín, la Ilíada, y tener un esquema claro de los dioses griegos, vamos a realizar una serie de actividades que nos ayudarán a reforzar lo visto en clase.
Aquí tenéis una imagen en la que aparecen las distintas etapas del viaje de Ulises:
A continuación deberéis realizar las siguientes actividades:
1.) Elaborar entre todos un esquema con las etapas del viaje de Ulises. Tenéis que indicar a qué dificultades se enfrenta en cada una de ellas y qué soluciones encuentra para superarlas.
2.) Debéis elegir un personaje de los siguientes: Ulises, Penélope o Telémaco. A continuación deberéis contestar a las siguientes preguntas pinchando aquí.
3.) ¿Os atrevéis a acompañar a Ulises en su viaje? Si estáis preparados, pinchad aquí.
Información sacada de: https://lenguenautas.wordpress.com/2014/11/25/la-odisealas-peregrinaciones-de-ulises/
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